Als promovierter Kommunikationswissenschaftler, Professor für Hochschuldidaktik und wissenschaftlicher Gesamtstudienleiter im Digitalen Live-Studium der FOM Hochschule leite ich das KompetenzCentrum für Didaktik (KCD) und gestalte seit über einem Jahrzehnt aktiv die Zukunft der akademischen Lehre mit. Meine Arbeit verbindet wissenschaftliche Reflexion mit praxisorientierter Umsetzung – sowohl in der Lehre als auch in der Begleitung von Institutionen und Einzelpersonen. Als zertifizierter systemischer Coach und universitär geprüfter Mediator verfüge ich über eine ausgeprägte Expertise im Umgang mit Transformationsprozessen auf individueller und organisationaler Ebene. Meine Rolle als Vice-Chair bei internationalen Akkreditierungsverfahren unterstreicht meine internationale Erfahrung in der Qualitätsentwicklung von Studium und Lehre. Seit 2013 begleite ich Menschen und Organisationen in Veränderungsprozessen – ob in Lehrveranstaltungen, Workshops, im Einzelcoaching oder in hybriden Formaten. Dabei vereine ich fundiertes hochschuldidaktisches Know-how mit der strategischen Denke eines Kommunikationswissenschaftlers und der Empathie eines erfahrenen Coachs. 2024 wurde meine Arbeit mit einem Lehrpreis für exzellente Lehre und persönliche Betreuung ausgezeichnet – ein Zeichen für die Wirksamkeit meiner Haltung: exzellente Bildung ist zugleich professionell, praxisnah und persönlich.
Ob Präsenz, hybrid oder digital – meine Coachings, Workshops und Moderationen eröffnen neue Perspektiven, stärken die didaktische Handlungssicherheit und fördern die Selbstwirksamkeit von Lehrenden. Im Fokus stehen Themen wie souveränes Auftreten, authentische Sichtbarkeit, strategisches Selbstmarketing sowie die Weiterentwicklung zentraler Kompetenzen: Kommunikationsfähigkeit, Medien- und Methodenkompetenz, Beziehungsarbeit sowie Transfergestaltung. Ich helfe dabei, Theorie und Praxis wirkungsvoll zu verbinden und Lernprozesse mit Relevanz und Resonanz zu gestalten.
Entwicklung beginnt oft mit einem ersten, kleinen Impuls – vielleicht dem Klick auf diese Website. Informieren Sie sich über mein Angebot oder nutzen Sie die Gelegenheit zu einem persönlichen, unverbindlichen Gespräch. Gemeinsam schaffen wir Resonanzräume für Ihre Lehre, Ihre Sichtbarkeit und Ihre Entwicklung.
Samuel Beckett (Irischer Schriftsteller und Nobelpreisträger)
Als zertifizierter systemischer Coach und universitär geprüfter Mediator biete ich keine vorgefertigten Lösungen – vielmehr unterstütze ich mit gezielten, reflektierenden Fragen dabei, individuelle Handlungsspielräume zu erkennen und tragfähige, eigene Lösungswege zu entwickeln. Im Zentrum steht dabei nicht die inhaltliche Expertise zu einem Fachgebiet, sondern die strukturierende Begleitung von Klärungs- und Entscheidungsprozessen. Ich arbeite ressourcen- und lösungsorientiert auf struktureller Ebene, schaffe Räume für vertiefte Reflexion und ermögliche im Dialog persönliche Perspektivwechsel. Meine Haltung ist dabei geprägt von Wertschätzung, Prozessklarheit und methodischer Präzision. Vertraulichkeit ist für mich nicht nur ethisches Grundprinzip, sondern Grundlage jeder gelingenden Beratungsbeziehung: Inhalte, Ziele und Ergebnisse werden ausschließlich mit der beratenden Person abgestimmt und bleiben unter Verschluss.
Coaching verstehe ich als professionelle, systemische Begleitung in persönlichen, familiären oder beruflichen Veränderungsprozessen. Im Zentrum steht dabei nicht die Problemanalyse, sondern die Entwicklung konstruktiver Handlungsoptionen. Mein Fokus liegt auf der gezielten Aktivierung Ihrer individuellen Ressourcen und der Stärkung Ihrer Selbstwirksamkeit. Gemeinsam identifizieren wir Muster, schaffen neue Perspektiven und fördern Ihre Kompetenz, stimmige und tragfähige Lösungen selbst zu gestalten.
Jeder Workshop ist so individuell wie das System, in dem er stattfindet. Aufbau, Inhalte und didaktisches Konzept werden passgenau auf Ihre Zielsetzung, das Thema sowie die organisationalen Rahmenbedingungen abgestimmt. In enger Abstimmung mit dem Auftraggeber entwickle ich Formate, die systemisch anschlussfähig sind, Wirkung entfalten und nachhaltige Lern- und Entwicklungsprozesse ermöglichen.
Moderation ist für mich die professionelle Begleitung von Gruppen in gemeinsamen Lern-, Reflexions- und Entscheidungsprozessen. Ziel ist es, kollektive Intelligenz zu aktivieren und tragfähige Lösungen kooperativ zu entwickeln. Ich arbeite mit einem Methodenmix aus Hochschuldidaktik und Kommunikationswissenschaft, der Kreativität anregt, Ergebnisorientierung sichert und zugleich eine offene, wertschätzende Arbeitsatmosphäre schafft.