Entwicklungen und Veränderungen können nur gelingen, wenn sie gemeinsam erarbeitet werden. Daher arbeite ich systemisch und involviere hochschuldidaktische Methoden. Interne Besprechungen, Podiumsdiskussionen, Open-Space-Veranstaltungen, Kongresse oder (hochschuldidaktische) Workshops moderiere ich stets im Kontext meines kommunikationswissenschaftlichen Studiums: Ich gestalte den gemeinsamen Gesprächsprozess im Fokus einer Verbindung von konkret didaktischer Methodenanwendung und einer Auseinandersetzung mit Fragen der interpersonalen Verständigung und der Zusammenhänge des Verstehens, damit gemeinsam Ideen gesammelt, Lösungen erarbeitet oder Entscheidungen getroffen werden.
Foto: ©Barcamp mit 50 Professorinnen und Professoren zum Erfahrungsaustausch an der FOM Hochschule in Essen (2018)
Durchgeführte Moderationen (Auswahl)